蓋婭的禮物

藍米克甚至認為，此獎項不是主辦單位頒給他的，而是蓋婭送給他的。為何如此說？ 他說，“這是一個神奇的命運，拿到此獎並非表示我有多努力、多好，而是在那個時機點需要此作品，我聽到召喚便去完成”。因此他認為，”如果我拿到花博這個獎項，不是用來做召喚的事，而是換取我個人的財富或名聲，那我對不起蓋婭”。

藍米克為何會設計一件作品來代表蓋婭？

藍米克的生命，在花博前遭受相當大的艱苦（詳細請參考其著作：人間天堂法則）。在他唸研究所畢業後，便扛起父親經商失敗的一千五百萬的債務，此債務對初入社會、無舉足輕重的他而言，是個相當大的磨難，而這些辛苦的傷痛，在他到帛琉原住民的聖地時，被蓋婭媽媽完全療癒了。藍米克相信，如果他生命遭受到如此大的磨難都有辦法走出來的話，那麼別人也一定能辦到。所以，他告訴老天，“你療癒了我，有一天我有能力，我也要把這樣的力量告訴大家”。 蓋婭媽媽就像電影阿凡達中的伊娃療癒了藍米克， 因此，當藍米克看到此電影時，相當能感同身受。

開啟與蓋婭

藍米克在花博得獎時，他知道那是他的願心，因為他曾向蓋婭允諾過，蓋婭於是就給他一個平台。若是2010年没有花博，藍米克可能仍是個默默無聞的人，但是花博將他推向舞台，使他有機會告訴眾人，他可以與植物溝通。而最令媒體記者錯愕的是，藍米克未曾學過插花，是花告訴藍米克要擺放在哪裡的。

藍米克同一作品連得四項大獎，開了荷蘭花博的先例。此作品撼動世人，因此給藍米克一個很好的平台，使他有機會將重要的訊息傳達出去，而與藍米克有緣的人，便會因此出現。

花博此舞台，使藍米克能將他親身經驗的事，而別人卻認為是匪夷所思的事傳達出去，讓更多的人知道。放棄成為名人花藝師的藍米克，他知道利用花博的力量，使他說話大家會聽，寫書有人會出版，做事有人想看。於是他將自己生命因蓋婭而被療癒之真實且珍貴的故事，不斷傳送出去。

傳頌蓋婭的故事

藍米克生命的另一高峰是，2014年７月出版了他的另一本著作－人間天堂法則，使更多人瞭解藍米克，知道他要做什麼。

藍米克說，”我想要把我生命中曾有的深層痛楚，卻在短時間內，被大自然的力量帶走之療癒過程傳遞出去，我要複製這個可能性”。 臺大植物研究所畢業的他，以科學的頭腦，認真地去探索他經驗了什麼。他認為，如果他所經驗的是事實的話，便能重覆發生。若是他能找到理論、機制，他就能複製給其他人。他心裡想，他如此深層、悲傷的痛苦，在帛琉能一夕被拔除，若是他能找出其中的原因理由與機制，那麼其他人也能辦到。

綠療的科學觀

藍米克認為，他的召喚，就是把他所經驗的事實，變成一個非常科學且能複製給他人的事物。藍米克說，“我不是一個靈性老師，雖然我有靈性經驗，但是有著科學背景的我，靈性經驗對我而言，是一種比較偏向藝術、哲學方面的；而讓我驚豔的是事實，事實就是可以用科學繼續複製下去的”。經歷在帛琉快速被大自然療癒的經驗後，藍米克不斷尋找答案，他一路找到了崔玖教授、李嗣涔教授（臺大前校長）、以及陳國鎮教授。這三位恩師，使得藍米克清楚明白其所經驗的是什麼。

藍米克所經驗的，簡言之，就是信息。植物學出身的藍米克，跟隨崔玖教授在新圓山診所學習了三年，他一心想要知道信息如何對人體產生療癒的效果。在跟診學習的訓練中，完全未涉及靈性與哲學，全是依科學理論。透過前述講究科學實證的長者，藍米克終於找到答案！藍米克瞭解他當天所經歷的是什麼，也知道理論與機制為何，他因此得以將其複製出來，綠療這門課程就這麼產生了。

綠療課程開啟

因此，綠療即是藍米克將其十多年來所學得的經驗，匯整成一個系統，成為現今此互動式的學習情境。所以，綠療即是模擬藍米克當年在帛琉被蓋婭療癒的經驗。

藍米克的綠色療癒課程第一班，在2014年8月展開。課程結束後，他發現此療癒方式實際有效。因為課程好評不斷，所以在短短八個月內，已開了五班綠療初階，高階課程也陸續開班，甚至綠療終極版到亞馬遜也發生了。